MOTIVASI BELAJAR

         Pengertian Motivasi Belajar yang paling sederhana  adalah sesuatu yang menggerakkan orang baik secara fisik atau mental untuk belajar. Sesuai dengan asal katanya yaitu Motif yang berarti sesuatu yang memberikan dorongan atau tenaga untuk melakukan sesuatu.

           Ada beberapa cara meningkat motivasi belajar dalam kegiatan belajar di sekolah, misalnya saja seperti yang diungkapkan A.M. Sardiman (2005:92-94), yaitu :

1.Memberi angka

       Angka dalam hal ini sebagai simbol dari nilai kegiatan belajarnya. Banyak siswa yang justru untuk mencapai angka/nilai yang baik. Sehingga yang dikejar hanyalah nilai ulangan atau nilai raport yang baik. Angka-angka yang baik itu bagi para siswa merupakan motivasi belajar yang sangat kuat. Yang perlu diingat oleh guru, bahwa pencapaian angka-angka tersebut belum merupakan hasil belajar yang sejati dan bermakna. Harapannya angka-angka tersebut dikaitkan dengan nilai afeksinya bukan sekedar kognitifnya saja.

  2. Hadiah

           Hadiah dapat menjadi motivasi belajar yang kuat, dimana siswa tertarik pada bidang tertentu yang akan diberikan hadiah. Tidak demikian jika hadiah diberikan untuk suatu pekerjaan yang tidak menarik menurut siswa.

3. Kompetisi

       Persaingan, baik yang individu atau kelompok, dapat menjadi sarana untuk meningkatkan motivasi belajar. Karena terkadang jika ada saingan, siswa akan menjadi lebih bersemangat dalam mencapai hasil yang terbaik.

4. Menjelaskan Tujauan Belajar 

           Menjelaskan tujuan belajar ke peserta didik pada permulaan belajar mengajar seharusnya terlebih dahulu seorang guru menjelaskan mengenai tujuan instruksional khusus yang akan dicapainya kepada siswa.

makin jelas tujuannya maka makin besar pula motivasi dalam belajar.

5.Pujian

          Sudah sepantasnya bagi siswa yang berpretasi untuk diberikan penghargaan  pujian. Pujiannya yang bersifat membangun.

6.Menggunakan metode yang bervariasi

7.Menggunakan media yang baik dan sesuai dengan tujuan pembelajaran

         Fungsi Motivasi ada 3 yaitu:

 

1.Mendorong manusia untuk berbuat, jadi sebagai penggerak atau motor yang melepaskan energi

2.Menentukan arah perbuatan yakni kearah tujuan yang hendak dicapai

3.Menyelesaikan perbuatan yakni menentukan perbuatan-perbuatan apa yang harus dijalankan yang serasi guna mencapai tujuan itu dengan menyisihkan perhatian yang tidak bermanfaat bagi tujuan tersebut.